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朱春涛简介
作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:1930    更新时间:2015-03-18

朱春涛同志2002年毕业于天津师范大学,十二年如一日,在教育岗位上忘我拼搏,无私奉献,他在教学中重视学科德育,结合物理教学特点,坚持教书育人,引导学生树立远大理想,培养学生严谨的科学态度和坚定顽强的意志品质。在学科组建设方面,他始终秉承团队合作意识,坚持群策群力,与同科老师齐心合力抓教学、一丝不苟搞落实。他所任教班级的物理成绩始终居全区同类校第一。

在班级管理方面,始终致力于科学管理,悉心育人,深受学生爱戴、家长信赖。他所带的班级,经过他的耐心细致的引导、点拨,最终都会形成“团结向上,勤奋好学”的良好班风。他工作十二年,始终担任班主任工作,即使是2011年担任我校年级主任、德育主任以来,始终坚持担负多个班的物理教学和一个班的班主任工作,工作量之大常人无法想象,但他不鸣冤、不叫屈,咬牙默默坚持。在他的带动和影响下,我校涌现出了一大批,甘奉献、敢担当的优秀班主任。使我校师德师风建设又迈上了新台阶。

在学校德育建设方面,始终把培养学生良好道德品质、提高班集体凝聚力放在首位,先后制定并实施了《师生德育工作考评细则》、《班风示范班级评选条件》、《学生行为量化管理办法》、《精神文明班集体评选细则》、《最美班级环境评选办法》、《十佳学生寝室评选条件》等,使我学德育建设不断向科学化、正规化、人文化迈进;

朱春涛同志于2002年毕业于天津师范大学物电学院,同年分配到河西务中学工作。2007年被评为中学一级教师。自工作以来,一直担任物理教学工作和班主任工作,2011年担任年级主任、德育主任,十二年来一直工作在教学一线。

工作中他深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性,始终具有明确的政治目标,坚持党的教育方针,贯彻落实科学发展观。具有高度的责任心,热爱、关心全体学生。在班主任工作中,以自己的人格魅力影响学生,以自身行动带动学生。管理方法上,即坚持感情投入又有严格管理,及言传身教又陪树典型,既狠抓班干部管理又注重提高学生的自控能力。用真情付出欢学生爱戴,用榜样力量引导学生发展方向,以多种方式调动学生积极性,以部分推动整体提高。他所带的班级素以班风正、学风浓着称。他将自己管理班级的经验撰写成文并获得奖励。例如,2005年他所撰写的《班集体建设活动创新的研究---新形势下班级管理模式体会》获国家级一等奖;他本人多次受到表彰:2007年在“武清区首届中小学班主任论坛”中获优秀奖;2010年在“武清区第三节青年教师学术论坛,荣获二等奖”;2008年被评为“武清区中小学优秀德育教师”,2009年被评为“武清区师德先进个人”,2012年在“武清区中小学班主任论坛中”获优秀奖;20112013两年所带班级被评为“区文明班集体”2014年被评为“武清区优秀班主任”,每年均被评为校级优秀教师。

他对教材有深刻理解,有较强的教育理论基础及教学实践能力,潜心教法研究,注重学法指导。他的论文《从最近发展区理论浅谈实现有效教学的方法和途径》获市级三等奖;教学设计《磁感应强度》获市级三等奖。他所参与编写的《高考第一轮总复习》,已由江西高校出版社出版并发行。他注重学生主动获取、运用知识能力的培养。把教学重点放在学生个性全面发展上,注意师生双方主动性发挥,以学生身心发展为根本目标,重视学生发展的差异性,尊重学生的个性,实施因材施教。初步形成了“轻松活泼、轻负担、高效率”的教学特色,注重培养学生自主学习的能力,构建了“探索-总结-探索”的教学模式,《磁感应强度》一课在我区高二年级物理学科教研活动中获得与会教师的高度评价,其在教学活动中渗透的“先学后教,边教边学”思想获得全区推广。

他可以熟练应用微机开展多媒体教学,他所制作的教学课件《电场知识一点通》获区级一等奖。所撰写的《论物理实验教学与多媒体技术的关系》获区级二等奖。

他注重青年教师的培养,并收胡凤茹、夏云雨、邓道平等年轻教师为徒弟,把工作中积累的经验和方法毫无保留地传授给她们。2013年他指导胡凤茹老师在区双优课比赛中获得区三等奖。他指导的学生参加物理竞赛多次获奖,他本人也多次获得“物理竞赛优秀指导教师”的称号,他先后被评为“国家265工程校级骨干教师”;“天津市千人计划农村校级骨干教师”;“河西务中学教育教学新星”;“河西务中学名师”等光荣称号。

他积极进取,05年取得了研究生课程班合格证。06年取得天津市中小学班级心理健康教育辅导教师资格证书;09年取得天津市中小学心理咨询教师资格证。

他于06年加入区物理学会;12年加入天津市教育学会,多次在全区物理教师交流会上最主题发言。他的论文有多篇获各级奖励,其中区级三篇,市级四篇。

   在多年的年级主任工作中,他注重打造一个和谐、向上、拼搏进取的氛围。全组上下团结一心,心往一处想,劲往一处使。积极培养年轻的班主任,将自己多年的管班经验传授给他们,与他们一起早来晚走,一起交流掌握学生的思想动态。在日复一日的工作中积累下醇厚的友谊,从而建立起一支有活力有拼劲的班主任队伍。同时注意对组内新教师的培养。帮助他们解决生活、 工作上遇到的各种困难困惑,并经常邀请学校各学科的尖子来组内对他们进行专门培训,从而使他们的业务水平和理论知识都有了很大提高。在他所带领的年级组内已形成以老带新、老中青相结合的良好局面。在全组的共同努力下2013届高考上线率、综合评价均居全区同类校第一,为我区的教育事业迈上新台阶做出了贡献。

 
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